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教育宝宝,再小声一点!养育懂事好孩子!

女儿艾米是个火暴脾气,而且她的杀手锏就是号啕大哭,这一招从小婴儿开始就屡试不爽,想要什么东西哭闹之后总会得到满足,这让艾米形成了一个思维定式,哭是她解决问题的方式;而我解决问题的方式通常是“吼”,每天我的“吼”声和她的“哭”声交织在一起,构成我们家里不和谐的“音符”。


昨天晚上,她吃饭时把米饭放在手里团成一个球球后再塞到嘴里,我当时就发作了。“住手!饭是用来玩的吗?你不想吃饭就别吃了!”艾米“哇”地哭了起来,还把饭碗推在地上。我看她这样更是怒火冲天,这时奶奶不愿意了,把筷子一摔:“吃个饭都不让人消停!”

我顿时很委屈,晚上跟闺蜜美美诉苦。“你可以试一下‘低声教育’呀!对你和你女儿比较适合!”美美是实验小学的教师,她近期刚好听了关于“低声教育”的讲座。

这方式真的会改变我们的状态吗?我决定先了解并尝试一下。

10月30日 星期四

在美美的介绍下,我联系上了做讲座的老师。

“低声教育是不是让我不批评孩子呀?”

“不是不批评,而是正确地批评,心平气和地教育,并且需要给予孩子充分的尊重,用不伤害自尊的语言,用柔和的语气,让他能够理解和接受。”教育专家何老师温柔地说。

我当即心里就犯嘀咕,这么温柔的老师,面对调皮捣蛋的孩子能罩得住吗?

何老师似乎看出了我的疑问,解释说:“心理学家研究发现,处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。低声调,理智平和的情绪,能使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通;而且低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,还可以先发制人,不让孩子使用高声调……”

低声教育,对我是个挑战,但只要对艾米有效果,我愿意改变。

10月31日 星期五

艾米放学后,我带着她和同事一起去吃饭,在车上这小家伙又开始胡搅蛮缠,大家约好了去吃东北炖锅,可她却想吃比萨,当着大家的面又哭又闹,“我就是要吃比萨,妈妈你带我去,现在就去!”

我顿时觉得颜面扫地,同事们看孩子哭了也附和着说,“要不咱们听孩子的,就吃比萨吧!”

这下艾米闹得更凶了,要在以前我一定会对她一阵斥责。可我昨天才接受了“低声教育”的理念,强忍着怒火告诉自己,冷静、冷静!“艾米,比萨随时都可以吃,可是今天妈妈和阿姨已经定好了饭店!”

她当然是不依不饶,继续放声大哭,整个车厢就听到她的哭声。过了一会儿看没人搭理她,哭声渐渐小了些,“妈妈,为啥不能听我的去吃比萨,为啥非让我去吃我不喜欢的东西……”她带着哭腔质问我。

我平复一下愤怒的情绪,尽可能轻声地对她说:“因为我们要尊重大家的意见,除了你所有人都想去吃炖锅,如果你真的不喜欢吃,我可以先送你回家!”

艾米一听要把她送回家,又开始哭了。“我不要回家,我不回家!”我心里那个火呀!

我一忍再忍,继续心平气和对她说:“不想回家就别哭了,咱们一起吃炖锅吧,一会儿下车后我们再好好讨论一下你今天的表现!”

车终于停到了饭店门口,我把仍在流泪的艾米抱下车,拉着她到饭店旁边的小花园里,“这会儿没有其他人了,妈妈要好好批评你!”我用平静的语调跟她说,“当着妈妈的同事,你又哭又闹,会让妈妈的同事认为艾米不懂事,我很生气。但是妈妈没有当着大家面对你发火,是希望艾米能好好想想,刚才那样做是不是做错了呢?”

我真佩服自己能心平气和对她说出这么一段话,艾米瞪着大眼睛看着我一声不吭,然后跟我进了饭店。吃饭时她比较安静,乖乖坐在那里吃我夹给她的菜,看来我“语重心长”的批评,她多少接受了一点点。

11月2日 星期日

教育艾米全家必须建立好统一战线。在我的建议下,老公专门约请爷爷奶奶去吃茶点,顺便进行“思想改造”。其实我们的要求很简单,就是在艾米哭闹时爷爷奶奶不去关注她,转移视线,保持沉默就行了。

晚上洗脚时,她一边洗一边踢水玩,弄得满地都是水,我看水也凉了就把水端走不让她玩,这可捅了马蜂窝,她又开始哭了起来。

我和老公该干什么干什么,装作没看到她一样,艾米立即把求助的眼光投向奶奶,奶奶只能装作没看到,转身拉着爷爷出去散步了。

这下艾米傻眼了,爷爷奶奶关上房门的那一刻,小家伙的哭声立即就减弱了80%,开始哼哼唧唧地小声哭,再然后自己盘个脚坐在小板凳上不哭了,撅个小嘴看着我。

看她情绪稳定了,我把她抱起来放到被窝里,“艾米喜欢玩水没有错,妈妈小时候也经常这样,可是水凉了会冻着你,会感冒发烧打针,而且把地上弄得全是水,爷爷奶奶不小心滑倒了怎么办?这样多危险呀!而且艾米一不满意就哭这样非常不好,哭是不会说话小婴儿的表达方式,可艾米早就会说话了,可以用语言来表达自己的想法!”

她乖乖地点头,把头埋到我的怀里撒娇,我的心情顿时明朗,胜利感油然而生!低声教育效果如何暂且不说,至少“无视哭闹”这一步的确起到了明显的作用。

11月4日 星期二

没想到乖了两天的艾米今天又把我惹毛了。带她去游乐场玩,她和小朋友玩得很开心,可一眨眼工夫就消失了,我跑遍整个逗逗乐园也没找到她。那一刻我真觉得自己要崩溃了,孩子丢了!我也活不成了!正准备打110报警,看到她举个棉花糖一蹦一跳过来了。

我当时那个气呀,一把拉过她,用最大分贝的声音怒吼道:“你怎么那么让人不省心,跑丢了怎么办?干脆直接让坏人把你弄走算了!”

艾米看我脾气爆发,傻眼了,吓得也忘了哭了,小小的躯体因为紧张而瑟瑟发抖,眼睛里布满恐惧,手里的棉花糖也掉到了地上。

看她这个样子,我的心顿时柔软下来,我吓着孩子了!站在她的角度上考虑,只是想去吃一个棉花糖,为快乐的游乐场玩耍再添一些甜蜜,可妈妈却对她这样凶,她并不懂得离开妈妈的视线是件危险的事情。

情绪平复下来的我把她抱在怀里,“宝贝儿,突然看不到你妈妈快吓死了,游乐场里那么多人,万一你找不到妈妈了怎么办?以后你无论去做什么一定要先告诉妈妈一声,好不好?”

艾米眼里含着泪点点头,小声说:“我想吃棉花糖!”

我带着她一起去商贩那里买了棉花糖,我们一人一个,还用手机拍下图片发到“朋友圈”,并写下评论:刚才女儿离开视线5分钟,这对我来说真是终身难忘的煎熬!

美美看到后劝我说一定要坚持好“低声教育”,如果心平气和能解决的问题就不要表现得歇斯底里,何老师就是榜样呀,她的孩子刚刚保送上了北大,而且成长过程很快乐。何老师天天也很快乐,40多岁的人看上去还是很年轻,一丝皱纹都没有。我们都要向她学习做一个温和、快乐又年轻的妈妈!

11月6日 星期四

正看动画片“大头儿子和小头爸爸”,艾米突然喊我:“妈妈,妈妈快看!小头儿子妈妈的头上会冒火,妈妈以前也总是冒火和他的妈妈一样,哈哈!”

我凑过去一看,电视里的妈妈正冲着儿子和老公在怒吼,头上燃烧着一团火,本来挺漂亮的脸都变形了,看来这样的妈妈在孩子的眼里很具有代表性呀,可这样的妈妈可爱吗?动画片里的这个妈妈叫“围裙妈妈”,她每天干很多家务,也发很多脾气,可儿子似乎更喜欢那个傻乎乎的大头爸爸。

这真是很现实呀,生活中为了家庭和工作辛苦操劳的妈妈,常常因为不堪重负而脾气很大,自己生气不说,在老公的眼里失去了温柔,在孩子的眼里失去了可爱,我们为啥不能换一种方式呢?就从降低我们说话的声调做起吧!

艾米这几天一直没有哭闹过,我专门准备了一个小本记录我们“温和冲突”的过程,她虽然还是会犯大人认为的错误,偶尔也会无理取闹,可在我低声教育的影响下,她也变得温顺了一些。今天因为写作业姿势不正确我纠正她后,她竟然也学着我的口气,慢条斯理地说:“妈妈,你是不知道呀,我写作业真的会很累,偶尔放松一下,不把背挺得那样直是一种很舒服的感觉。我也知道一直这样会驼背,我会改的,只是偶尔一下下就不行吗?妈妈也是能理解我的吧……”

我顿时笑喷了,这小家伙真是个小捣蛋鬼,但是我应该更高兴,因为她也见样学样地转变了方法,不再用哭闹来表示自己的不满,而是能心平气和地对我说这样一大段“道理”。看来以后我的语言表达能力需要进一步提升,才能更好地“对付”这个小丫头了!

体验“低声教育”一周的时间,可以说成效初显,也深刻感受到:孩子真是家长的一面镜子,没有有问题的孩子,只有教育方式不对的家长,我们希望孩子成为什么样子,自己首先就要做到!我相信坚持低声教育一定能打造出一个乖巧、懂事的好女儿!

来源:互联网,版权属于原作者


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